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从09年考试的命题与往年各校单独命题对比的情况来看,数据结构、组成原理、操作系统、计算机网络这四门课的重视程度是依次递减的,体现到大纲上,就是数据结构和组成原理两门课试题所占分值比重比较高,操作系统次之,而网络所占比例最小。从各科学习的难度来说,也有类似关系。因此,考生可以以此安排各科不同的复习强度。同样,在每一门课当中,考试的重要知识点也是比较明确的,这从各校单独命题而考核的知识点相同或至少相互间有重合可以看出来,同样,10年的命题情况将也与此相符合。考生也可搜集最近几年名校计算机考研的真题进行分析研究,从而更准确地把握复习的重点和难点。

招新社团有他们的迷惘,新生们也有自己的苦恼。新生李同学说:“自进大学以来,寝室的门一开,铺天盖地的宣传单,接踵而至的探访者,有来问好的,有上门推销的,也有来招新的,没一天安静过,我们头都快晕了。如此多的社团协会,说得都是天花乱坠,还不知道是不是货真价实呢。”而另一位来自药学院的陈同学则说:“感觉每个社团都好,每个协会我都想进,唉,好烦,真不知道该怎么选择!”

书边还有两本笔记本,她每天都在记日记,在一本软皮抄里,有一些用铅笔随意写的字:时间、生命、死亡、亲情、友情、爱情,还有一句:一切都会过去……

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被废墟掩埋整整179个小时,失去了半截左臂,但映秀电厂的马元江依然拼劲十足。康复出院后,他立即向单位提交上班申请;震后第7个月,这位生命奇迹的创造者重新回到生产一线,用剩下的右手熟练地敲击电脑键盘……

原全国高等教育自学考试指导委员会办公室主任杨学为:“1977年邓小平同志重新出来工作之后,8月8日他召开了科教界的座谈会。这是一个非常重要的会议,应该说在我们国家教育和科学发展的历史上有重要的意义……”

加重HR负担的还不仅如此。有招聘方就指出,不少人将自己的关键信息“隐藏”在简历中,让人“寻他千百度”;还有一些人“网投”简历时只顾偷懒,将简历放在附件中,让招聘方自行下载。由此降低了招聘方对简历的识别度和关注度,这也难怪有大量简历石沉大海了。

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中国青年报:我们民间曾经有句话,说女性“干得好不如嫁得好”。在“好丈夫”和“好工作”之间,您怎么选择?

10月14日~15日,第11届国际信息学奥林匹克竞赛在土耳其安塔利亚举行。参加竞赛的4名中国中学生获得两枚金牌、两枚银牌及个人总分第一名。

近日,国内一家著名杂志发起了“有国学底的孩子是否更出众”的调查。被调查者中,3—5岁孩子的父母占33.7;3岁以下孩子的父母占22.1。调查发现,父母中47.4不知如何培养孩子学国学的兴趣,34.7表示“不好说”,只有17.9的家长比较明确地支持孩子学国学。记者的调查也与此相吻合,即大部分家长并不清楚是否应该让上幼儿园的孩子接触国学,但通常会选择跟风。“那么多家长在做了,我们也不能落下。”正是这种“宁可信其有,不可信其无”的心理,助推了幼儿国学热。

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2010年高考将于今日上午11点结束。记者昨日(8日)获悉,伴随着高考结束,阅卷工作将在上海市5所高校内全面启动,预计6月下旬结束。6月27日公布高考成绩和本科批次的最低录取线。

一批凝集着各界爱心的希望小学使用三五年后便遭废弃,确实是件非常令人心痛和遗憾的事情。然而,现在过多的埋怨和指责为时已晚,问题的根本在于如何“亡羊补牢”,避免类似问题的发生。从这件事情更显示出来科学发展的必要性。

唐洲雁先生的《毛泽东的美国观》(陕西人民出版2009年版)是一本纯历史学著作,它以丰富而翔实的历史资料为基础,以编年史的手法对毛泽东一生认知美国的过程作了目前国内学术界最系统、周密的考察。作者充分利用了自己所在工作单位——中央文献研究室的优势,把自己多年编辑、整理、研究毛泽东著作过程中积累的大量资料,娴熟地运用到自己的著作中,给人以很浓厚的历史感。该书对毛泽东美国观的梳理,给予不同学科研究相关问题的人士提供了很多的启示。通读全书,我感觉到,毛泽东认知美国的动因不是简单的利益主义,而是有着强烈的多元价值基础的。这个价值基础就是民主主义、民族主义、共产主义。

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部件拆分的原则是:根据字理、从形出发、尊重系统、面向应用。具体拆分规则是:1.字形结构符合字理的,按字理进行拆分。如:“分”拆分为“八、刀”,“相”拆分为“木、目”。2.无法分析字理的,或字形与字理矛盾的,依字形进行拆分。如:“朋”拆分为“月、月”,“执”拆分为“扌、丸”。3.笔画交叉重叠的,不拆分。如:“串”不拆分为“中、中”,“东”不可拆分为“七、小”。4.拆开后的各部分均为非成字部件或均不再构成其他汉字的,不拆分。如:“非”。5.因构字造成基础部件相离的,拆分后仍将相离部分合一,保留部件原形。如:“裹”拆分为“衣、果”。

责编 左文亮

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